Escola Pública e a Privada

Ao longo do curso passei pelas duas escola Pública e a Privada, e hoje atuo ainda como professora. E a partir desse pensamento de José Carlos Libâneo, sim as escolas tem muitas diferenças. Vejo que na escola do município onde atuo que as professores não estão preocupados com as crianças, que não fazem o seu melhor, que não estão em busca de novas ideias, que estamos sempre fazendo as mesmas coisas.  As vezes me sinto entre um e no meio varias pessoas que não aceitam fazer nada, e assim me sentido em capaz, mas sempre tento fazer a diferença dentro da sala, trazendo novidades de acordo com a curiosidade dos pequenos.

E já na rede privada estamos sempre incentivando e desenvolvendo os alunos, pois é uma necessidade, pois a maioria irá para escola maiores, e que precisam estar preparados para enfrentar essa mudança.

Mas eu como professora fico me perguntando por que que existe tanto essa diferença entre as escolas, por que precisa ser assim, uns terem tanto e outros não terem nada. Espero que um dia isso possa mudar e que a educação seja para todos e igual sem importar com essas diferenças, que os separam, o dinheiro.

Publicação referente a postagem abaixo.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2017/07/a-partir-do-pensamento-de-jose-carlos.html

A escola que queremos

Um assunto muito debatido foi também o tema ESCOLA. Polemico e cheio de surpresa, pois sim, a escola um lugar de todos, mas nem sempre é assim. Vimos durante do curso que a participação de todos os membros da escola é importante para o funcionamento da escola, onde todos precisam ter voz ativa, alunos, professores, funcionários e direção, e claro conselho de pais.

Mas vimos nessa publicação que não é assim que acontece. E que muitas vezes a maioria das reuniões pedagógicas ou outras reuniões, que é lançado um problema e que nada é feito para a realização do mesmo. E isso é preciso mudar, nos que fazemos parte da escola não podemos desistir e tentar impor nossas ideias, para que algum dia isso mude. Para que não passemos um ano inteiro fazendo a mesma coisa, e empurrando os problemas com a barriga.

Por mais escolas abertas a ideias, e que pense em mudança para a nossa educação.



Publicação realizada a partir da postagem abaixo.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2018/07/como-e-essa-escola.html

A educação engessada

Nossa olhar esse texto foi uma coisa maravilhosa. Rever, pois postei por que achei incrível e precisava compartilhar aquele pensamento. Pois vejo muito a educação dessa maneira, onde os alunos só fazem cópias e da maneira como os professores querem. Me lembro que isso o curso me questionou sempre, fazer com que as crianças fossem únicas, e cada uma com seus pensamentos.  É nesse sentido que eu hoje falo muito no construtivismo, em que o professor é o mediador do processo e o aluno é o criador, que ele precisa estar envolvido com uma problematização, e criar soluções para ela.

Em meu TCC explico como esse método é significativo, e o PEAD foi o grande incentivador disso, pois aprendemos que o professor precisa se reinventar e buscar o novo e de qualidade.

Publicação referente a postagem abaixo.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2018/04/pense-e-reflita-na-sua-pratica.html

Nova na educação ?

Relembrar essa publicação me veio na mente, a minha reação quando me deparei com as datas dos textos, onde falava sobre a LDB. A mesma foi reajustada no mesmo anos que nasci 1996. Um choque e ver que nesses 23 anos nada mudou ou pouca coisa mudou, ou que hoje estamos prebendo muitas coisas em nossa educação, me deixa preocupada, nossos direitos de estudar e ter uma boa educação esta cada vez mais complicado.

E nesse sentido a faculdade, o ensino PEAD me ajudou muito, a ser critica, a me impor e querer o melhor sempre, me empenhar para fazer o melhor para meus alunos também, e principalmente querer mudança para a nossa EDUCAÇÃO.




Postagem relacionada a publicação abaixo.
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2018/04/a-educacao-anda-passos-lentos.html

Os crocodilos e avestruzes da educação

Ao refletir sobre as postagens do blog, percebi que falei muito sobre a inclusão, talvez o semestre tenha apresentado muito sobre o assunto, mas ainda pelo fato de achar que a inclusão é um assunto serio, já tive um aluno na educação infantil com necessidades especiais, e sei o quanto nós professores somos essenciais para esse aluno, que depois do nosso olhar amoroso e cuidador, querendo ver ele cada vez melhor, é que o aluno vai se sentindo amado, e conseguindo desenvolver e aos pouco aprendendo a lidar com suas limitações.

Uma frase que destaco dessa publicação é a seguinte:"Para haver a inclusão que se deve ter com esses alunos, precisamos primeiro conscientizar os professores que eles são capazes de transformar a vida dessas crianças, que eles são capazes de aprender assim como outros, mas com suas limitações. O professor precisar perceber que ele, somente ele, deve fazer a inclusão, pois as crianças estão ali para aprender a viver em sociedade, e que as pessoas são diferentes."

Esse texto foi muito importante, pude com ele expor minhas ideias sobre o assunto naquela época. Ainda acho que o professor é essencial para esse desenvolvimento. Mas precisamos da participação de nossos governantes, onde eles percebam que precisam olhar a educação com outros olhos, pois necessitamos investir em educação, nossos pequenos dependem dela para aprender, e se desenvolver. Precismos de novos recursos, de muita mudanças, de cursos para a formação de professores, precismos sempre de mais, para incentivar uma educação de qualidade em nosso país.

Publicação realizada a partir da publicação abaixo.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2018/01/os-crocodilos-e-avestruzes-da-educacao.html

Jamais pensei que seria tão bom estudar no PEAD, onde aprendemos de varias formas, através de diferente atividades propostas e aulas diferenciadas. Ao ver esse vídeo abaixo, me fez lembrar como o curso utiliza o uso de vídeos para nos auxiliar a estudar a aprender de forma diferente. É isso fez toda a diferença, o olhar dos professores buscando sempre algo novo para que pudêssemos aprender de forma mais simples, através dos videos apresentados conseguimos ampliar nossas ideias, conceitos, para pessoas que aprendem com o visual, necessitando as vezes nesse tipo de material, é muito importante, no meu caso foi essencial.

Os videos, assim como esse foram muito significativo para essa caminhada. Agradeço os professores pelo seu empenho durante esses semestre.

Penso que ao olhar esse vídeo, que talvez devesse ter colocado minha ideias em relação a ele, mas vejo hoje que ele fala por si só, que quis mostrar no blog os videos disponibilizados no youtube, mas que foi passamos para nós através do curso.



Postagem referente a publicação abaixo.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2018/07/d-04-lev-vigotski-desenvolvimento-da.html

Trabalhando em Grupo

Essa postagem me fez relembrar dos trabalhos realizados durante toda a caminhada no PEAD, onde fizemos muitos amigos, colegas, pessoas que queremos levar para toda a vida. Trocamos nossas opiniões, ideias, conhecimento, nos ajudamos , compartilhamos força e incentivos.

Com certeza vivenciamos muitas experiências nas quais ampliou nossas vivencias em grupo, onde deveríamos respeitar um a outro e aprender a lidar com a distância e usar da tecnologia para auxiliar nesse processo de aprendizagem. Que ficaram somente recordações incríveis.


Postagem referente a publicação abaixo.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2018/07/trabalhando-em-grupo.html

Mais laboratórios e menos auditórios

Nessa postagem relembramos Fernando Becker que fala e cita Paulo Freire e Jean Piaget.O mesmo conta nos vídeos sobre a importância da experimentação, dos alunos criarem hipóteses, ser criador de suas próprias ideias.
   
Relembrando essa postagem me veio a combinação com o assunto do meu TCC, onde cito importância  do construtivismo e sócio interacionista que é exatamente o que vivemos no estudo, desses videos de onde a escola deve ter mais laboratório onde os alunos possam vivenciar experiências e trocar conhecimento.

Postagem referente a publicação abaixo.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2018/01/mais-laboratorios-e-menos-auditorios.html

Filme do final de semana

Esta postagem relembrava o filme "O primeiro da classe" (síndrome de Tourette). Esse "emember" do filme vem encontro com a luta que estamos enfrentando com as inclusões.

Hoje sabemos que por lei todas as crianças têm que estar na escola regular, para a chamada inclusão. Além disso vejo que a faculdade nesse sentido me auxiliou muito, para enfrentar essas inclusões, onde aprendemos e debatemos sobre esse assunto, procurando soluções. É a solução apresentada foi o ESTUDAR, buscar mais informação, conhecimento para auxiliar o aluno. Apesar de nossas escolas não estarem preparadas para a inclusão, nos professores precisamos estar atentos e buscar conhecer um pouco de cada uma, principalmente do aluno que está com a gente naquele ano letivo, para que o mesmo se desenvolva.

Publicação referente a postagem abaixo

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2017/11/filme-do-final-de-semana.html

Semana mais que especial

       Novamente retornamos ao blog para rever as postagens e nessa primeira encontrei uma postagem incrível da minha prática pedagógica, onde o assunto era o "Rio Grande do Sul" e sua cultura.

        Relembrando esse dia, foi especial, os alunos vivenciaram um pouco sobre a cultura, observando a bandeira, suas cores e significados, assim como o hábito de tomar chimarrão.

      Durante essa caminhada no Pead, muitos conceitos, teóricos e conteúdos foram aprendidos. Mas principalmente que devemos tornar significativo as aulas para as crianças. Assim como essa atividade sobre a cultura RS, onde os alunos vivenciaram.

`Publicação referente a postagem abaixo
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2017/09/semana-mais-que-especial.html

As redes sociais.

     A internet, como será que as pessoas estariam hoje, se alguém tão esperto não a tivesse inventando. Será que as pessoas se conheceriam mais? Se viriam com mais frequência? Deixariam de estar tão conectadas a rede social para estarem conectadas a vida real?

     Mas como estaríamos hoje sem esse mecanismo tão importante para a nossa vida, que fez com que o conhecimento chegasse ao mundo inteiro, abriu portas para novas ideias, novos empregos, veio para facilitar o estudo e principalmente ter a liberdade de estudar aonde quiser. Através dessa ferramenta as pessoas se aproximaram mais e puderam ter a possibilidade ir estudar fora e mesmo assim não perder o contato com os seus familiares.

    Assim como tudo na vida tem o seu lado bom e ruim, a internet também, ela proporciona as pessoas uma informação rápida, as vezes verdadeira, as vezes falsas. Proporciona conhecimento, mas também tem roubado as pessoas do verdadeiro sentido da vida, que é viver. As redes sociais são o exemplo perfeito, onde as pessoas vivem somente o mundo virtual, querem muitas curtidas, compartilhamentos, querem interação. Mas não querem mais viver no mundo, usam essas redes sociais como escapes.

     Mas como tudo tem o seu lado bom e ruim. Para nós estudantes é a melhor maneira de aprender e interagir com os colegas de cidades vizinhas é através da internet. O moodle, plataforma da faculdade muito usado pelo curso em EAD em pedagogia, tem proporcionado aos estudantes conhecimento e troca de aprendizagem, através dessa rede, a faculdade está formando excelentes pedagogas, que tem o mesmo ensino do presencial, mas com a dificuldade da distância, estudar em casa é a melhor opção.

    Sim, a internet é a melhor coisa que foi inventada, está nos ajudando a evoluir e a conhecer. Mas assim como tudo na vida, tem que ter cautela e atenção. Os cuidados nesse rede é sempre necessário.

reflexão realizada a partir da postagem abaixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2016/07/as-redes-sociais.html

Organização das escolas.

      José Carlos Libâneo em seus pensamentos fala sobre a escola privada e a pública, ambas com o mesmo proposito formar alunos capacitados para o mercado de trabalho, incentivando a buscarem sua graduação e seguir buscando seus sonhos.

      Lindo ouvir isso, parece que isso é tão fácil, mas somente quem está ali diariamente vivendo essa realidade sabe quais as diferenças entre esses dois tipos de ensinos.

      A escola privada sempre com os seus recursos atualizados, buscando novidades a seus alunos e proporcionando o conhecimento de diversas formas. E a escola pública sempre com os seus problemas tentando buscar recursos para melhorar a escola.

      A cobrança em cima dos professores até pode ser a mesma, mas os resultados sempre serão diferentes, os alunos do privado como tem mais recursos e acesso a mais informações, consequentemente seus rendimentos são melhores. E já os alunos do público que não tem acesso, e ainda em casa não tem acesso a outras formas de informação continuam na mesmice do ensino da escola, que é básico.

     É preciso rever muito a educação em nosso país, e mudar, proporcionar mudança pois nossa crianças, jovens e adultos necessitam de informação, conhecimento, e acesso a tecnologia. Não vamos transformar a educação em paredes engessadas, mas sim e movimento, acompanhando a evolução da vida.  

Reflexão realizada a partir da publicação abaixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2017/07/a-partir-do-pensamento-de-jose-carlos.html

Turbilhões de perguntas.

      Ai menina, olha para trás, e veja o quanto você cresceu, deixou sua imaturidade, seus medos, e seguiu enfrente lutou como pode para chegar aonde está. Nunca desistiu apesar dos obstáculos da vida. Teve muito apoio e se teve, todos a sua volta sempre torcendo pelo seu sucesso. Conheceu o que é um grande amor e está vivendo uma linda história.

     Você passou por turbulências pelo caminho que não foi fácil, conheceu a tão temida ansiedade de perto e viveu momentos de horrores que jamais gostaria que alguém vivesse, viu as pessoas que mais te amavam dizendo que era bobagem, e viu seus pensamentos de menina sonhadora se tornarem obscuros e sóbrios, perdeu o encanto pela vida e chegou no final do poço e mesmo assim não desistiu, foi atrás de ajuda, voltou para a psicologia, sua grande amiga, é aquela que tu entra na sala de terapia e ela te faz olhar para o que há de melhor em você, sim minha amiga psicóloga você me salvou daquele buraco que eu achei que não tivesse mais volta. Me apoiou e me incentivou a procurar ajuda.

     Hoje 3 messes após esse baque em minha vida, estou fazendo tratamento para ansiedade, descobri o que é descanso em minhas noites de sono.

       Aquela menina que lá no inicio da faculdade já não existia mais, voltou com força total me fazendo lembrar das minhas fragilidades e angustias, me trazendo os meus medos e inseguranças.

E sabe o que eu aprendi com tudo isso, que devemos sempre pedir ajuda, se a família não foi suficiente, e precisamos de um especialista, que devemos ir atrás, não somos loucos, somos pessoas apenas querendo viver, mas que não conseguem por causa dessa loucura que vivemos e chamamos de vida. Queremos tantas coisas ao mesmo tempo, trabalhamos de mais, que as vezes esquecemos de nos cuidar.

      A vida não é fácil, são feitas de obstáculos e precisamos passar por elas. Assim como a faculdade, nos ensinou, cobrou e agora está vendo seus pupilos escrever o temível Tcc, pois é gente, esta acabando, o sonho que era tão distante agora está ali, a meses de distância, tão pertinho, que o coração aperta, e a saudade já chega.

    Querida faculdade aprendi tanto aí, cresci, consigo falar em público sem medo, a ouvir com atenção, a aceitar críticas construtivas e ver sempre o lado bom. Vocês fazem parte de tudo isso, da minha vida, do meu sonho mais sonhado.

reflexão realizada sobre a publicação a baixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2015/12/turbilhoes-de-perguntas.html

Querido diário?

      Como é a vida na escola? Será que as pessoas antes de julgar e falar sobre as escolas já entraram lá dentro e já vivenciaram a realidade?

Será que a escola sempre será alvo de injustiças? Quando será que a escola se perdeu do seu caminho que era ensinar a todos da melhor forma possível, de proporcionar a qualquer aluno que fosse, com a sua deficiência, com o problema de aprendizagem ou dificuldade.

          A escola hoje está perdendo o seu encanto, sua magia. Magia essa que muitos perderam de cansaço de esperar por dias melhores, de esperar pela valorização, de esperar por recursos melhores para trabalhar.

        Nos estamos cada vez mais atrasados, ainda fazemos planejamento em cadernos, escritos a mão. Os alunos continuam sem acesso a internet e suas imensas possibilidades de interagir com esse mundo tecnológico.

       A cada ano que passa, os problemas só aumentam, famílias com constituições diferentes e que muitos pais não sabem lidar com isso, filhos que acabam ficando sem rotina e perdidos em meio a essa relação mal resolvida.

       Sem falar do nosso auto índice de alunos de inclusão que foram literalmente “jogados” em escolas ditas “normais”, que agora ficam lá apenas de corpo presente, pois as escolas não tem estrutura para ajuda-los e nem os professores, que ainda não tem capacidade para trabalhar com alunos que apresentam deficiências, pois não tem formação para isso.

       Entre os muros das escolas, ocorrem muitas coisas, que nem todos acabam sabendo, precisamos de alguém que olhem para a nossa educação e vejam isso, nossos alunos merecem respeito, merecem uma educação de qualidade, necessitam de ajuda para se conhecerem. A escola precisa de cuidados e não apenas de reclamações.  

Reflexão realizada a partir da publicação a baixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2015/12/querido-diario.html

Minha voz, minha vida.

       Professores quantas vezes vocês já terminaram o seu dia sem voz? Isso quer dizer que vocês gritaram o dia inteiro? Não, isso quer dizer que você falou e falou muito. Você professor já prestou atenção no que está dizendo para seus alunos, está falando somente só sobre matérias ou está ajudando a construir o caráter de seus alunos?

     Pois é professor você tem a voz mais potente diante de seus alunos, tudo o que você fala é lei. No período na educação é ainda mais importante pois é nesse momento da vida dos pequenos que eles estão criando sua personalidade e conhecendo o certo e o errado.

    As vezes não nos demos conta, mas trocar palavras por palavras com sentido, faz muita diferença com os alunos, trocar a palavra dividir por compartilhar, são pequenas coisas, mas que tem muitos resultados.

   A palavra do professor é muito forte, então vamos aproveitar esse respeito de nossos alunos e admiração, e transmitir apenas o que há de bom, transformando o aluno e criando neles os valores que são essenciais a vida, e você que trabalha com os alunos maiores, eles também você pode ajudar a mudar a sua forma de pensar. Vamos plantar a sementinha, um dia iremos colher desses frutos.

Reflexão realizada a partir da publicação abaixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2016/07/filme-minha-voz-minha-vida_24.html

Escola, lugar de todos!

         Escola, um lugar para todos? Quantas vezes hoje nós estamos vendo alunos, professores pedirem pelos seus direitos, quantas vezes teremos que protestar para sermos vistos e lembrados? Nossa sociedade não se importa mais com o conhecimento, com o respeito com os profissionais de educação.

       A cada dia que passa estamos vendo o fracasso de nossas escolas públicas, e vendo mais ainda alunos dessentirem de seus estudos. E claro não podemos esquecer deles, os professores que estão mais ainda desmotivados, sem esperança para dias melhores na educação.

     Hoje a nossa educação está senda banalizada, não mais sendo vista com a importância que tinha anos atrás, estamos perdendo os direitos e os recursos para transformar a educação.

       Estamos vendo o fracasso da educação indo cada vez mais longe, onde parece que não tem mais volta. Nossa educação pública está cada vez mais fraca, sem chances de participar de igual para igual com alunos de escolas particulares em Enem e vestibulares.

        Quem irá olhar para educação, e achar uma forma de salvar nossos alunos de desistirem de seus sonhos, e os incentivaram a caminhar cada vez mais longe na educação, buscando mais e mais. Se agora estão cortando cada vez mais os funcionários, os salários, os recursos, desvalorizando os profissionais. Quem irá trazer a motivação para os professores?

        Precisamos de reforços e mudança em nossa educação, precisamos de mudanças.

Reflexão realizada a partir da publicação abaixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2017/01/escola-lugar-de-todos.html

Alfabetização e suas reflexões

    Alfabetização ocorre somente no 1° ano do ensino fundamental? Há quem diga que sim. Trabalhando com os alunos da pré-escola, 5 anos de idade, percebi o quanto os alunos são interessados por esse mundo letrado, onde todos por estarem em contato com placas sinalizações, regras, outdoor. Já sabem fazer a leitura de imagem, já sabem reconhecer figuras, pois estão em contato com o que o mundo oferece.

     Difícil é deixar os alunos escondidos sem contato com as palavras. As histórias estão presentes e fazem com que os alunos se interessem cada vez mais com a leitura e gosto de ouvir histórias. E como gostam, que após ouvir uma história também querem manusear o livro, também querem recontar a história novamente.

      As autoras Emília ferreiro e Ana Teberosky, nos contam a importância da educação infantil, que é nela que as crianças começam a  serem inseridas nesse mundo letrado, pois estão mais em contato com a leitura, com os livros, e isso facilita o desenvolvimento cognitivo do aluno, e aumenta a sua curiosidade pela leitura e ao mesmo tempo desperta para o conhecimento de vários tipos de leitura.        As autoras falam que é necessário apresentar o lúdico, mas não focando na alfabetização na educação infantil, mas cativar as crianças para essa interpretação, que devem ser trabalha desde os pequenos. Interpretação de imagens, de histórias, estátuas, músicas, fotos, entre outras coisas. Essas pequenas coisas fazem a diferença no desenvolvimento do aluno.

     Tornar a educação infantil abertura do processo de alfabetização, é mostrar para a criança que existe varias formas de leitura e não somente aquela que leitura apenas das palavras que contem nos livros.

Reflexão realizada a partir da publicação abaixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2015/10/a-alfabetizacao-e-suas-reflexoes.html

Já se perguntaram por que criança brinca?

           Pois então, toda a criança na sua faixa etária adora uma brincadeira, um mundo do faz de conta, onde só eles se entendem, e é o lugar que eles com certeza adoram estar, vivendo fora da realidade do adulto que está sempre correndo contra o relógio.

       O brincar possibilita o desenvolvimento, cria momento de felicidade, mas também de conflitos. São nas brincadeiras que as crianças começam seus primeiros conflitos e são neles que aprendem a se resolver. Muitas vezes o adulto interfere nesse processo, achando que estão fazendo o correto, mas na verdade está apenas tirando direito de a criança aprender a se relacionar e conviver com o próximo.

      Durante a brincadeira a criança socializa, usa a imagina, se descobre e principalmente cria laços de amizades que muitas vezes serão eternos. Nesse período que o início do desenvolvimento infantil, a importância do lúdico é fundamental, por isso a momentos que as brincadeiras precisam ser dirigidas, até para que possam ampliar seu ciclo de amizade, percebendo que o brincar é livre, mas também pode ser com crianças diferentes, não apenas entre meninas ou só meninos. Mas que brincadeiras são para ambos os sexos, pois o importante é brincar e aprender.

      O brincar desperta curiosidade e a fantasia, nele as crianças mostram o que estão aprendendo. Por esse motivo deve-se sempre observar quais brincadeiras e as falas de cada criança, a partir disso pode-se conhecer muito sobre cada criança.

reflexão realizada a partir da publicação a baixo:
https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2016/07/brincar-e-importante-por-que.html

Inclusão existe?

      É tão lindo você ler sobre a inclusão, como ela é bela, aquelas frases falando de como deve ser a inclusão, do que precisamos, nas leis, escola para todos. Tudo isso é lindo, mas na prática não é assim, é isso mesmo. Tiramos o direito de crianças ditas “especiais”, que necessitam de um acompanhamento melhor, uma atenção, e as colocamos na escola regular, onde a criança não terá um professor especializado, não terá recurso de uma sala com materiais específicos.  E a mesma fica ali apenas “perdendo” seu tempo, e sendo empurrada e vista como uma coitadinha.

    Não é esse tipo de inclusão que quero, quero ver os alunos se desenvolvendo da sua maneira, no seu ritmo, com as suas limitações, mas que eles tenham apoio e recurso para isso. Inclusão não é forçar uma criança com deficiência conviver com pessoas ditas “normais”, que as mesma não vão saber como lidar com elas. Pois os professores na sua maioria, não faz esse trabalho de transição, falando que há no mundo pessoas de todo o tipo, de cor, de deficiência, cega, surda, muda, cadeirante.

     

      Ainda precisamos debater muito sobre a inclusão, pois ela está se tornando uma exclusão.

Por uma inclusão que movam as pessoas a pensarem sobre o desenvolvimento, pensando em como o deficiente pode enfrentar esse mundo e ser bem sucedido, onde empregadores não contratem por que tem número de cotas para pessoas com deficiência, mas contrate por que eles são capazes.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2016/08/a-educacao-e-o-campo-de-batalha-onde.html

Reflexão a partir da postagem acima.

Reflexão sobre a carga horário bem aproveitada.

Para que servem as atividades realizadas na escola? Apenas para notas no final do trimestre?

     Atividades hoje mudaram muito, há atividades que não são registros, mas são jogos, dinâmicas, onde às vezes os alunos aprendem mais do que apenas respondendo questionários. Mas há ainda aqueles professores que inventam diferentes atividades para os alunos apenas para manter eles ocupados, cumprindo com a carga horária exigida.

   

    Hoje penso que as atividades devem ter sentido e fazer sentido para os alunos, de forma que seja prazerosa e instigante. Que o aluno possa tirar uma lição do que está aprendendo.  

  O ensino deve ter suas múltiplas aprendizagens, onde a participação do aluno seja ativa, aproveitando todos os momentos de troca entre professor e aluno, e aluno e professor.

https://conhecendominhatrajetoria.blogspot.com/2017/01/atividade-e-apenas-para-cumprir-carga.html

Reflexão sobre a postagem feita acima.